Autizmas vaikams: ligos požymiai ir priežastys

Autizmas yra įgimta, nepagydoma liga, kuriai būdingas sutrikęs protinis vystymasis, dėl kurio susilpnėja arba prarandama sąlytis su išoriniu pasauliu, giliai panardinama į savo patirties pasaulį ir trūksta noro bendrauti su žmonėmis.

Toks vaikas negali išreikšti savo emocijų, nei suprasti kito asmens emocijas. Kartu dažnai kalbama apie kalbėjimo pažeidimus ir netgi intelektinės raidos sumažėjimą.

Autizmas, daugelis ekspertų nelaiko psichine liga griežta prasme. Tik tokie vaikai suvokia pasaulį kitaip. Todėl autizmo vaikai vadinami lietaus vaikais. Šiuo atveju lietus simbolizuoja vaikų ypatumus (panašus į filmą „Lietus žmogus“).

Visos autizmo apraiškos pasireiškia 3-5 vaikai nuo 10 000 vaikų, o švelniomis formomis - 40 vaikų per 10 000. Mergaitėms 3-4 kartus rečiau nei berniukams.

Priežastys

Yra daug mokslinių darbų apie vaikų autizmą, lygiai taip pat yra daug teorijų apie tariamas jo atsiradimo priežastis. Tačiau tiksli priežastis dar nėra nustatyta, nes ne viena hipotezė yra visiškai pagrįsta.

Kai kurie mokslininkai siūlo paveldimą ligos perdavimą. Šio požiūrio įrodymas yra tas, kad autizmas dažnai stebimas tos pačios šeimos nariuose. Tačiau tokiais atvejais gali būti, kad tėvų, turinčių autizmą, vaikai, tapę tėvais, taip pat skiriasi pedantrijoje, „sunkiuoju charakteriu“ dėl auklėjimo ir gyvenimo būdo šeimoje, kurie turi įtakos jų vaikų savitoms savybėms.

Be to, autistiniai vaikai dažniau gimsta šeimose, turinčiose klestinčią šeimos klimatą. Ir tokių vaikų tėvų elgesyje atskleisti nukrypimai yra susiję su psichologiniu išsekimu dėl kasdienės kovos su liga.

Kai kurie psichiatrai bandė susieti autizmą su vaiko gimimo tvarka. Daroma prielaida, kad autistinis vaikas dažnai kenčia nuo kūdikio, gimtojo pirmiausia šeimoje. Tačiau autizmo poveikis didėja gimdymų skaičiumi šeimoje (ty aštuntas vaikas dažniau turi autizmą nei septintasis).

Tyrimai parodė, kad vieno vaiko, sergančio autizmu, gimimo rizika, kad ji atsiras artimiausioje gimimo šeimoje, kūdikis yra 2,8 karto didesnis. Ligos atsiradimo tikimybė padidėja netgi autizmo atveju bent viename iš tėvų.

Dauguma įrodymų buvo gauta remiantis teorija apie virusinės infekcijos reikšmę motinai nėštumo metu (raudonukės, tymų, vėjaraupių), dėl kurių atsiranda sutrikimas vaisiaus smegenų susidarymui. Įrodyta, kad dėl vakcinacijos atsirado autizmo vystymasis, kaip nebuvo patvirtinta, ir prielaida, kad jos atsirado su netinkama mityba.

Genetinių veiksnių ir neigiamo poveikio vaisiui (infekcijoms ar toksiškoms medžiagoms) derinys greičiausiai yra svarbus.

Ligos požymiai

Klinikiniai autizmo požymiai yra daugialypiai, kaip ir pati asmenybė. Nėra jokių pagrindinių simptomų: kiekvienas pacientas turi simptomų kompleksą, formuojamą asmenybės ir aplinkos įtakoje, kiekvienas autizmo vaikas yra unikalus.

Autizmas - tai iš tikrovės pasaulio išvykimas į vidinių sunkumų ir patirties pasaulį. Vaikas neturi namų įgūdžių ir emocinio ryšio su artimaisiais. Tokie vaikai patiria diskomfortą paprastų žmonių pasaulyje, nes jie nesupranta savo emocijų ir jausmų.

Šios paslaptingos ligos požymiai priklauso nuo amžiaus. Ekspertai nustato 3 autizmo apraiškų grupes: ankstyvas (vaikams iki 2 metų), vaikai (nuo 2 iki 11 metų), paaugliai (nuo 11 iki 18 metų) autizmas.

Autizmo požymiai jaunesniems kaip 2 metų vaikams:

  • kūdikis nepakankamai prisirišęs prie motinos: ji nenusišypsoja ant jos, netraukia rankų ant jos, nereaguoja į jos priežiūrą, nepripažįsta artimų giminaičių (net ir motinos);
  • vaikas nemato į akis ir veidą, kai bando bendrauti su juo;
  • n ÷ ra „pasirengimo laikysenos“, kai kūdikis laikomas rankose: jis neištraukia rankenų, nespausto prieš krūtinę, tod ÷ l gali net atsisakyti maitinti krūtimi;
  • vaikas nori žaisti vieni su tuo pačiu žaislu arba jo dalimi (rašomasis rašiklis arba tas pats gyvūnas, lėlė); kiti žaislai nesukelia susidomėjimo;
  • priklausomybė nuo žaislų pasižymi savo ypatumais: paprasti vaikų žaislai yra mažai domisi, autizmas vaikas gali žiūrėti ar perkelti daiktą ilgą laiką prieš akis, po jo judėjimo;
  • nereaguoja į jo vardą įprastu klausos aštrumu;
  • nepritraukia kitų asmenų dėmesio temai, kuri sukėlė jo susidomėjimą;
  • nereikia dėmesio ar pagalbos;
  • traktuoja bet kurį asmenį kaip negyvą objektą - išstumia jį iš kelio ar tiesiog apeina;
  • kalbėjimo vystymasis vėluoja (jis nepažeidžia vieno amžiaus, nesako paprastų žodžių per pusantrų metų, bet paprastos frazės per 2 metus), bet net ir su pažangiomis kalbomis vaikas retai ir nenoriai kalba;
  • kūdikis nemėgsta keisti, prieštarauja; bet kokie pokyčiai kelia nerimą ar piktas;
  • susidomėjimas ir net agresija kitų vaikų atžvilgiu;
  • miegas yra blogas, nemiga yra tipiška: vaikas ilgą laiką yra budrus;
  • sumažėjęs apetitas;
  • žvalgybos raida gali būti skirtinga: normalus, pagreitintas ar atsiliekantis, netolygus;
  • nepakankama reakcija (stiprus gąsdinimas) į nedidelius išorinius dirgiklius (lengvas, mažas triukšmas).

Autizmo pasireiškimai nuo 2 iki 11 metų (išskyrus pirmiau minėtus simptomus, atsiranda naujų):

  • per 3-4 metus kūdikis nekalba arba sako tik keletą žodžių; kai kurie vaikai nuolat kartoja tą patį garsą (ar žodį);
  • kai kurių vaikų kalbėjimo raida gali būti ypatinga: vaikas pradeda kalbėti iš karto su frazėmis, kartais tai yra logiška („suaugusi“); echolalia kartais būdinga - ankstesnės frazės kartojimas, išsaugant jo struktūrą ir intonaciją;
  • Netinkamas įvardžių vartojimas ir savojo „man“ supratimo stoka taip pat siejasi su echolalia poveikiu (vaikas vadina save „tu“);
  • pats vaikas niekada pradės pokalbį, nepalaiko jo, nėra noro bendrauti;
  • Pokyčiai pažįstamoje aplinkoje kelia nerimą, bet jam svarbesnis yra bet kokio objekto, o ne asmens nebuvimas;
  • charakteristika yra netinkama baimė (kartais dažniausiai pasitaiko objektas) ir tikro pavojaus pojūtis;
  • vaikas atlieka stereotipinius veiksmus ir judesius; gali sėdėti lovelėje ilgą laiką (įskaitant naktį), sėdėdamas monotoniškai į šonus;
  • bet kokie įgūdžiai įgyjami sunkiai, kai kurie vaikai negali išmokti rašyti, skaityti;
  • kai kurie vaikai sėkmingai sukūrė muzikos, piešimo ir matematikos gebėjimus;
  • šiame amžiuje vaikai maksimaliai „palieka“ į savo pasaulį: dažnai jie turi beprasmišką (kitiems) verkimą ar juoką, pykčio ataką.

Autizmo pasireiškimas vaikams po 11 metų:

  • nors vaikas pagal šį amžių jau turi įgūdžių bendrauti su žmonėmis, jis vis dar siekia vienatvės, nesijaučia komunikacijos poreikio. Kai kuriais atvejais, autizmas vaikas, bendrindamasis, gali vengti akių kontakto arba, priešingai, ryžtingai žiūri į akis, pernelyg arti ar pernelyg toli eiti, kalbėdamas, labai garsiai arba labai tyliai kalba;
  • veido išraiškos ir gestai per mažai. Laiminga išraiška ant veido suteikia nepasitenkinimo, kai žmonės pasirodo kambaryje;
  • žodynas yra blogas, dažnai kartojami tam tikri žodžiai ir frazės. Kalbėjimas be intonacijos primena roboto pokalbį;
  • sunku patekti į pokalbį;
  • kito asmens emocijų ir jausmų supratimo stoka;
  • nesugebėjimas kurti draugiškų (romantiškų) santykių;
  • ramybė ir pasitikėjimas yra pastebimi tik pažįstamoje situacijoje ar situacijoje, ir stiprios patirties - su bet kokius gyvenimo pokyčius;
  • didelis prisirišimas prie atskirų objektų, įpročių, vietų;
  • daug vaikų išsiskiria motoriniu ir psichomotoriniu jaudrumu, dezinfekcija, dažnai kartu su agresija ir impulsyvumu. Kiti, priešingai, yra pasyvūs, mieguisti, slopinami, o silpnas atsakas į dirgiklius;
  • brendimas yra sudėtingesnis, dažnai vystosi agresija kitiems, depresija, nerimą keliantys psichikos sutrikimai, epilepsija;
  • Mokykloje kai kurie vaikai sukuria įsivaizduojamą genijų įspūdį: jie gali lengvai papasakoti eilėraštį ar dainą, klausydamiesi jų vieną kartą, nors jiems sunku mokytis. Kartu su „genijaus“ koncentruoto „protingo“ žmogaus įspūdžiais, tarsi vaikas galvotų apie kažką.

Šių simptomų buvimas nebūtinai reiškia autizmą. Bet kai jie aptinkami, turėtumėte pasikonsultuoti su specialistu.

Autizmo variantas (švelnesnė forma) yra Aspergerio sindromas. Ypatingas bruožas yra tai, kad vaikai turi normalų protinį vystymąsi ir pakankamą žodyną. Tačiau bendrauti su kitais žmonėmis sunku, vaikai nesugeba suprasti ir išreikšti emocijų.

Diagnostika

Galima įtarti autizmo vystymąsi kūdikiams nuo 3 mėnesių amžiaus. Bet nė vienas gydytojas negali tiksliai patvirtinti diagnozės tokiame ankstyvame amžiuje. Vaikų autizmas dažniau diagnozuojamas 3 metų amžiaus, kai pasireiškia ligos apraiškos.

Šios patologijos diagnozė net ir patyrusiam specialistui toli gražu nėra paprasta. Kartais gydytojui reikalingi įvairūs patariamieji metodai, įvairūs testai ir stebėjimas, siekiant atlikti diferencinę diagnozę su neuroze panašiomis sąlygomis, cerebriniu paralyžiumi ir genetinėmis ligomis, turinčiomis psichikos atsilikimą.

Kai kurie simptomai gali pasireikšti sveikiems vaikams. Svarbu ne tiek ženklo buvimas, bet ir jos pasireiškimo sistemingumas. Sunkumas yra ir autizmo simptomų įvairovė, kurią galima išreikšti įvairaus laipsnio sunkumu. Pavyzdžiui, sugebantis studentas gali būti uždarytas. Todėl svarbu nustatyti kelis požymius, realaus pasaulio suvokimo pažeidimą.

Nustačius nukrypimus nuo vaiko elgesio, tėvai turėtų konsultuotis su vaiko psichiatru, kuris gali diagnozuoti vaiko psichikos sutrikimus. „Vaikų vystymosi centrai“ šiuo metu yra steigiami dideliuose miestuose. Jų specialistai (vaikų neurologai, psichiatrai, logopedai, psichologai ir kt.) Sprendžia ankstyvą vaikų vystymosi sutrikimų diagnostiką ir rekomendacijas dėl jų gydymo.

Nesant centro, diagnozę nustato komisija, kurioje dalyvauja pediatras, vaikų psichiatras, psichologas ir mokytojai (dėstytojai).

Jungtinėse Amerikos Valstijose tėvai yra išbandyti visiems vaikams nuo 1,5 metų amžiaus, kad pašalintų autizmą iš vaiko (testas vadinamas „autizmo tyrimu mažiems vaikams“). Šis paprastas testas gali padėti tėvams nuspręsti, ar reikia pasikonsultuoti su savo vaiku specialistu.

Į kiekvieną klausimą reikėtų atsakyti „Taip“ arba „Ne“:

  1. Ar vaikas mėgsta jį, kai jis paimamas ant rankų, sudedamas ant kelio?
  2. Ar vaikas domisi kitais vaikais?
  3. Ar vaikas mėgsta kažkur pakilti, laipioti?
  4. Ar vaikams patinka žaidimai su tėvais?
  5. Ar vaikas imituoja tam tikrą veiksmą („daro arbatą“ žaislų patiekaluose, valdo mašiną ir tt)?
  6. Ar kūdikis naudoja indekso pirštą, kad nukreiptų į jį dominančią prekę?
  7. Ar jis kada nors atnešė jums kokį nors objektą?
  8. Ar kūdikis žiūri į nepažįstamojo akis?
  9. Nukreipkite pirštą į bet kokį objektą, kuris yra nepastebimas kūdikio, ir pasakykite: „Žiūrėkite!“, Arba pasakykite žaislo pavadinimą („mašina“ arba „lėlė“). Patikrinkite vaiko reakciją: ar jis pasukė galvą, kad pasižiūrėtų į objektą (o ne rankos judėjimą)?
  10. Mes turime duoti vaikui žaislų šaukštą ir puodelį ir paprašyti „padaryti arbatą“. Ar vaikas palaikys žaidimą ir apsimeta, kad daro arbatą?
  11. Paklauskite vaiko klausimo „Kur yra kubeliai? arba lėlė. " Ar vaikas parodys šį objektą pirštu?
  12. Ar vaikas gali statyti piramidę ar kubelių bokštą?

Jei dauguma atsakymų bus „ne“, tai tikimybė, kad vaikas turi autizmą, yra labai didelis.

Ką turėtų daryti tėvai, jei vaikui diagnozuojamas autizmas?

Daugelis tėvų ilgą laiką negali susitaikyti su tokia diagnoze, paaiškindami savo individualumo, charakterio bruožų pokyčius vaiko elgesyje.

Ką galite patarti tėvams?

  1. Nereikia paneigti diagnozės. Galų gale, diagnozei atlikti, gydytojai atliko vertinimą pagal daugelį kriterijų.
  2. Suprasti ir pripažinti, kad ši patologija nepraeis per metus ir nebus išgydoma, ji yra gyvybei.
  3. Su vaiku, jums reikia daug dirbti neutralizuojant autizmo apraiškas. Tai gali padėti ne tik ekspertų patarimai, bet ir kitų vaikai, turintys autizmą, tėvai: galite naudoti kažkieno kito patirties vaikui vystyti, susitikti tėvų grupėse ar interneto forume.
  4. Suprasti, kad laikas, kai dirbate su vaiku, yra vertingas, nes su amžiumi apraiškos tik pablogės. Pradėtas ankstesnis korekcinis gydymas, tuo didesnės sėkmės tikimybės.
  5. Autizmo diagnozė nėra sakinys. 3-5 metų amžiaus sunku pasakyti apie proceso sunkumą ir jo raidą. Daugeliu atvejų socialinis prisitaikymas, profesijos įgijimas.
  6. Jūs turite naudoti specialistų pagalbą, atliekant kalbos terapiją, korekcinius, pedagoginius metodus, kad pakeistumėte vaiko intelektinį vystymąsi, psichomotorinį ir emocinį elgesį. Psichologų, patologų, logopedų konsultacijos padės formuoti įgūdžius, koreguoti bendravimo sutrikimus ir socialinį prisitaikymą.

Autizmo gydymas vaikams

Negalima sukurti autizmo gydymo vaistais. Pagrindinis gydymo metodas yra psichoterapija ir vaiko prisitaikymas prie gyvenimo visuomenėje. Gydymas autizmu yra ilgas ir sunkus (psichologinis ir fizinis) procesas.

Prognozuojama, kad mokslinių tyrimų specialistai, vartojant dietą be glitimo, nėra veiksmingi. Produktų su kazeinu ir glitimu pašalinimas iš vaiko, turinčio autizmą, dietos nepadeda išgydyti.

Pagrindinės gydymo taisyklės:

  1. Jūs turite pasirinkti psichiatrą, turintį patirties su autizmo vaikais. Nepageidautina pakeisti gydytojus, nes kiekviena iš jų taikys savo programą, kuri neleis vaikui konsoliduoti savo įgūdžių.
  2. Visi vaiko giminaičiai turėtų dalyvauti gydyme, kad jis tęstųsi namuose, vaikščioti ir pan.
  3. Gydymas apima nuolatinį įgytų įgūdžių kartojimą, kad jie nebūtų prarasti per tam tikrą laiką. Stresas ir ligos gali sukelti pradinę būklę ir elgesį.
  4. Vaikas turi turėti aiškų dienos režimą, kurį reikia griežtai laikytis.
  5. Būtina išlaikyti maksimalią aplinkos pastovumą, kiekvienas objektas turi turėti savo vietą.
  6. Jūs turėtumėte stengtis pritraukti vaiko dėmesį, kreipkitės į jį kelis kartus pagal pavadinimą, bet nekelkite jo balso.
  7. Negalima naudoti jėgos prievartos ir bausmės: autizmo vaikas negali susieti savo elgesio su bausme ir tiesiog nesupranta, dėl ko jis nubaustas.
  8. Elgesys su vaiku turi būti logiškas ir suderintas su visais šeimos nariais. Elgesio pasikeitimas gali neigiamai paveikti jo būklę.
  9. Pokalbis su vaiku turėtų būti ramus, lėtas, trumpas aiškus sakinys.
  10. Dieną vaikas turi turėti pertraukas, kad jis galėtų būti vienas. Ji turėtų pasirūpinti, kad padėtis jam būtų saugi.
  11. Pratimai padės vaikui sumažinti stresą ir duos teigiamų emocijų. Dauguma šių kūdikių mėgsta šokinėti batutą.
  12. Išmokęs vaikui naujų įgūdžių, reikėtų parodyti, kokioje situacijoje jie gali būti naudojami (pvz., Naudojant tualetą ne tik namuose, bet ir mokykloje).
  13. Būtina pagirti vaiką už sėkmę, naudojant žodžius ir kitus atlygio būdus (žiūrint animaciją ir pan.), Jis palaipsniui suras ryšį tarp elgesio ir pagiros.

Taip pat svarbu, kad patys tėvai turėtų pertrauką ir poilsį nuo šios veiklos jie sukelia psichologinį išsekimą: ne rečiau kaip kartą per metus turite vykti atostogauti ir patikėti seneliui ir seneliui (arba poilsiui) rūpintis vaiku. Nereikalingi patys psichologai apsilankys patys tėvai.

Kaip mokyti vaiką bendrauti?

  1. Jei vaikas negali bendrauti su žodžiais, reikia ieškoti kitų galimybių: nežodinis bendravimas per nuotraukas, gestus, garsus ar veido išraiškas.
  2. Jums nereikia nieko daryti vietoj vaiko, jei jis neprašo pagalbos. Galite paklausti, ar jam reikia pagalbos, ir tik su teigiamu atsakymu į pagalbą.
  3. Jūs turite nuolat stengtis jį įtraukti į bet kokius žaidimus su kitais vaikais, net jei pirmieji bandymai sukelia pyktį. Dirginimas ir pyktis taip pat yra emocijos. Palaipsniui atsiras supratimas, kad įdomu bendrauti.
  4. Nereikia skubėti kūdikio, nes jam reikia laiko suprasti veiksmą.
  5. Žaidimuose su vaiku nesiekiama vadovauti - palaipsniui formuoti iniciatyvos pasireiškimą.
  6. Būtinai pagirkite jį už savęs inicijuotą bendravimą.
  7. Pabandykite sukurti priežastį, bendravimo poreikį, nes jei viskas, ko jums reikia, yra ten, nėra paskatų bendrauti su suaugusiais, prašyti ko nors.
  8. Vaikas turėtų nustatyti, kada reikia baigti pamoką (kai jis yra pavargęs ar pavargęs). Jei jis negali tai pasakyti žodžiais, jo veido išraiškos paskatins jį. Jūs galite padėti jam rasti žodį, kad galėtumėte baigti žaidimą („Enough“ arba „All“).

Kaip išmokti kasdieninius įgūdžius?

  1. Mokyti savo kūdikį šepečiu dantis gali užtrukti ilgai, bet tai įmanoma. Visiems vaikams nėra vienos mokymosi taisyklės. Tai gali būti žaidimo forma su mokymu naudojant nuotraukas, arba asmeninis pavyzdys, arba bet kuri kita galimybė.
  1. Mokymasis naudotis tualetu gali būti ypač sunkus ir užtrukti kelis mėnesius. Geriau pradėti mokymą, kai kūdikis žino, kad reikia apsilankyti tualete (kuris gali būti suprantamas pagal jo elgesį ar veido išraiškas).

Dėl autizmo vaiko, nutraukus vystyklų naudojimą, jau nebebus. Todėl, kad nereikėtų jį atimti iš puodo, geriau įprotį naudoti tualetą iškart po vystyklų.

Pirma, jums reikia pakeisti tualetų vystykles, kad vaikas galėtų susieti tualeto vizitą su fiziologiniais elementais. Stebint kūdikį rekomenduojama atkreipti dėmesį į apytikslį žarnyno ištuštinimo ir šlapinimosi laiką vaikui. Šių natūralių siuntų metu pirmiausia turite rodyti kūdikiui tualetą nuotraukoje ir pasakyti žodį „tualetas“.

Apytiksliu išvykimo iš vaiko metu vaikas turėtų nuvežti į tualetą, nusirengti ir įdėti į tualetą. Nenusiminkite, jei šlapinimasis ar išmatos nebuvo. Net ir šiuo atveju turėtumėte naudoti tualetinį popierių, įdėti kūdikį ir nuplauti rankas. Tais atvejais, kai poreikis tenkinamas ne tualete, reikia kuo greičiau važiuoti į tualetą. Kiekvienas tualeto naudojimo atvejis turi būti kartu su pagyrimu ar apdovanojimu (kad būtų suteiktas žaislas, slapukai ir pan.).

  1. Nuplaukite rankas po tualeto, po to, kai grįžta iš vaikščiojimo, prieš valgant. Mokant svarbu, kad visi veiksmai būtų atliekami griežtai sekant ir nepažeisdami. Pavyzdžiui: ištraukite rankoves; atidarykite čiaupą; sudrėkinkite rankas vandeniu; paimkite muilą; užsukite rankas; sudėkite muilą; nuplaukite muilą nuo rankų; uždarykite čiaupą; nuvalykite rankas; ištiesinkite rankoves. Mokymo pradžioje turėtumėte paraginti kitą veiksmą žodžiais ar nuotraukomis.

Autizmo vaikų mokymas

Autizmo vaikas paprastai negali mokytis įprastoje mokykloje. Dažniau mokymąsi namuose atlieka tėvai arba lankantys specialistai. Dideliuose miestuose buvo atidarytos specialiosios mokyklos. Mokymas jose vykdomas specialiais metodais.

Dažniausios studijų programos yra:

  • „Taikoma elgsenos analizė“: laipsniškas mokymasis vadovaujant psichologui nuo paprastų įgūdžių iki kalbinės kalbos formavimosi.
  • „Laikas ant grindų“: technika siūlo gydymo ir mokymosi bendravimo įgūdžius žaismingu būdu (tėvas ar mokytojas keletą valandų žaidžia su vaiku ant grindų).
  • TEACSN programa: metodika rekomenduoja individualų požiūrį į kiekvieną vaiką, atsižvelgiant į jo charakteristikas ir mokymosi tikslus. Šis metodas gali būti derinamas su kitomis mokymosi technologijomis.
  • Programos „Daugiau nei žodžiai“ metodas moko tėvus suprasti nežodinį bendravimo su vaiku būdą, naudojant gestus, veido išraiškas, žvilgsnį ir pan. Psichologas (arba tėvai) padeda vaikui suformuoti naujus metodus, kaip bendrauti su kitais žmonėmis.
  • „Socialinės istorijos“ - tai savitos pasakos, kurias parašė mokytojai ar tėvai. Jie turėtų apibūdinti situacijas, kurios sukelia vaiko baimę ir nerimą, o pasakojimų simbolių mintys ir emocijos rodo norimą vaiko elgesį tokioje situacijoje.
  • Mokymosi būdai keičiantis kortelėmis: naudojami sunkiam autizmui ir be kalbos vaikui. Mokymo metu vaikas padeda prisiminti įvairių kortelių reikšmę ir juos naudoti bendravimui. Tai leidžia vaikui būti aktyviam ir palengvinti bendravimą.

Griežta kasdienė rutina, nuolatinė ir ne visada sėkminga klasė su vaiku, kenčiančiu nuo autizmo, palieka įspūdį apie visos šeimos gyvenimą. Tokios sąlygos reikalauja ypatingo kantrybės ir tolerancijos iš šeimos narių. Bet tik meilė ir kantrybė padės pasiekti net mažiausią pažangą.

Prognozė

Kiekvienu atveju prognozė skiriasi. Laiku pradėta korekcija gali labai susilpninti ligos apraiškas ir išmokyti vaiką bendrauti ir gyventi visuomenėje.

Tačiau negalima tikėtis sėkmės per savaitę ar net mėnesį. Tokių vaikų gydymas turėtų būti tęsiamas visą gyvenimą. Daugeliui vaikų kai kurie pamainos ir kontaktų galimybė pastebimi po 3-4 mėnesių, o kitiems - teigiama dinamika jau daugelį metų.

Lengvoje psichikos sutrikimų formoje asmuo, turintis autizmą, gali gyventi savarankiškai iki 20 metų amžiaus. Maždaug vienas iš trijų iš jų gauna dalinį nepriklausomumą nuo tėvų. Sunkios ligos atveju pacientas tampa našta šeimai, jam reikia giminaičių priežiūros, ypač mažesnės žvalgybos ir nesugebėjimo kalbėti.

Tęsti tėvus

Deja, nėra žinoma nei vystymosi priežastis, nei gydymas autizmu. Dauguma autizmo vaikų turi įprastą intelektą. Be to, kai kurie iš jų turi puikių muzikos, matematikos, piešimo gebėjimų. Tačiau jie negali jų naudoti.

Darbas su vaikais bet kuriame autizmo etape turėtų būti atliekamas kuo anksčiau. Nenusiminkite! Naudojant daugelį patobulintų korekcijos metodų, sėkmė gali būti pasiekta daugeliu atvejų. Pagrindinis vaiko priešas yra laikas. Kiekvieną dieną be klasės - žingsnis atgal.

Kuris gydytojas turi susisiekti

Jei vaikas turi autizmą, jį turėtų stebėti psichiatras, pageidautina vienas. Papildomą pagalbą tokių vaikų gydymui ir reabilitacijai teikia neurologas, logopedas, masažo terapeutas ir psichologas.

Autizmo priežastys

Autizmo priežastys - tai veiksnių, turinčių įtakos šios ligos atsiradimui, derinys arba palankios jos vystymosi aplinkos kūrimas. Šiuo metu vis dar nėra visiškai suprantama, kas tiksliai sukelia šią ligą, tačiau yra žinoma, kad pagrindinės jo atsiradimo priežastys yra glaudžiai susijusios su genetika ir paveldėjimu. Tai patvirtina daugybė šiuolaikinių mokslinių tyrimų šioje srityje. Bendros ligos charakteristikos, jos pobūdis ir etiologija nuolat generuoja naujas autizmo teorijas. Iš kur atsiranda ši liga? Kokia yra jos formavimo ir vystymosi priežastis?

Šiame straipsnyje aptarsime visas galimas koncepcijas, turinčias įtakos autizmo vystymuisi, taip pat aprašome veiksnius, kurie vis dar klaidingai laikomi priežastimis, sukeliančiomis jos atsiradimą.

Paveldimas polinkis

Genetika yra viena iš pagrindinių ligos atsiradimo priežasčių. Taigi, autizmas paveldimas, o tai reiškia, kad autistiniai vaikai, kenčiantys nuo tokios ligos, iš pradžių buvo veikiami genetiniame lygyje. Būtent paveldimumas yra priežastis, kodėl toje pačioje šeimoje kelios vaikai kenčia nuo šios ligos. Ir moksliniai tyrimai rodo, kad ankstyvosios vaikystės autizmo tarp seserų ir brolių rizika padidėja nuo trijų iki aštuonių kartų.

Autizmuose yra daug genetinių gedimų. Jie yra tiesiogiai susiję su baltymų, baltymų, neuronų ir mitochondrijų. Pažymėtina, kad mitochondrijų defektas yra genetinis nepakankamumas, dažniausiai pasireiškiantis autistuose. Tuo pačiu metu yra aišku, kad genetinis polinkis į baltymų sutrikimus ir nervų sąveikos anomalijas atsiranda ląstelių lygyje. Tokie nukrypimai dažnai lemia ląstelių membranų sunaikinimą ir provokuoja energijos formavimąsi mitochondrijose.

Autizmo genas

Nors šios ligos kilmė yra glaudžiai susijusi su genetika, šiuo metu nėra jokių mokslinių įrodymų, kad yra tam tikras ligos sukėlęs genas. Tačiau tarptautinė mokslininkų grupė neseniai paskelbė savo mokslinių tyrimų rezultatus žurnale „Science Translational Medicine“. Savo darbo metu jie atskleidė, kad mutacijos PTCHD1 gene, esančios vienoje vyriškoje chromosomoje, daugiausia susijusios su autizmu. Pasak mokslininkų, tai paaiškina faktą, kad berniukai gimsta keturis kartus dažniau nei mergaitės.

Tačiau mokslininkai patys sako, kad nedidelis skaičius asmenų, kurių genetiniai struktūros buvo atskleisti per tokį eksperimentą, nėra esminis įrodymas, bet tik vienas iš papildomų įrodymų, kad viena iš galimų autizmo sutrikimų priežasčių.

Virusai

Tyrimai atlikti ir virusologijos srityje. Taigi buvo pasiūlyta, kad autizmo vystymąsi gali paveikti toksiškos ir infekcinės priežastys.

Herpes virusas, raudonukė, mononukleozė, vėjaraupiai, roseola ir citomegalovirusai yra labai pavojingi vaiko besivystančioms smegenims. Jie gali sukelti nestandartinį organizmo imuninės sistemos atsaką į infekciją, kuri gali sukelti autizmo ir kitų autoimuninių ligų vystymąsi.

Sumažėjęs imunitetas naujagimiams, viruso įsiskverbimas į jų kūnus labai veikia nervų sistemą ir smegenis, dėl to atsiranda autoimuninė reakcija. Paprastai kalbant, kūdikio kūnas kovoja su savimi, tuo pačiu metu išryškindamas savo sveikas ląsteles, dėl kurių atsiranda ankstyvas vaikystės autizmas ir protinis atsilikimas.

Dažniausiai virusas patenka į vaiko kūną vaisiaus vystymosi metu, užsikrėtus nėščiajai. Taip pat galima užkrėsti kūdikius per motinos pieną žindymo ar seilių metu. Taip atsitinka, kad vaikas užkrečia infekcinę ligą.

Pirmiausia nukenčia silpnesniosios smegenų sritys, kurios yra atsakingos už emocinius nuotaikos ir bendravimo įgūdžius. Pavyzdžiui, amygdala padeda reguliuoti emocinį foną ir yra atsakinga už bendravimo būdą, intonaciją, taip pat už akių kontaktą. Ir kaip žinoma, pagrindiniai autizmo simptomai yra akių kontakto nebuvimas, emocinis skurdas, izoliacijos ir komunikacinių funkcijų mažinimas.

Vakcina

Viena iš teorijų yra tai, kad autizmą sukelia skiepijimas, kurį vaikai pradeda skiepyti prieš vaikus privalomojo skiepijimo metu. Tačiau iki šiol buvo atlikta daug skirtingų mokslinių tyrimų, tačiau nė vienas iš jų neįrodė ryšio tarp vakcinų ar jų derinio su šia liga. Be to, nebuvo jokių įrodymų, kad vakcinų gamybai naudojamos medžiagos prisidėtų prie autizmo spektro sutrikimų vystymosi. Teorija, kad timerosalinas pridedamas prie vakcinų, kelis kartus padidina šios ligos atsiradimo riziką, išliko tik nepagrįsta teorija.

Glitimas kaip vystymosi negalios provokatorius

Neseniai vis dažniau pasakyti, kad vienas iš veiksnių, sukeliančių autizmą vaikams ir suaugusiems, gali būti maisto netoleravimas glitimui. Kaip žinoma, tokio nukrypimo klinikinis pasireiškimas yra celiakija. Ir iš tiesų su dieta be glitimo buvo teigiamas poveikis autizmo spektro sutrikimams.

Vėliau mokslininkai paneigė esamą ryšį tarp celiakijos ligos ir autizmo atsiradimo vaikams, tačiau patvirtino, kad padidėjusi rizika susirgti šia liga yra tiems žmonėms, kurie turi normalią žarnyno gleivinę, tačiau teigiamai vertina antikūnų prieš glitimą komponentus.

Taigi paaiškėja, kad autizmo patologinės būklės nesukuria su celiakijos netolerancijos klinikiniais požymiais, ty celiakija, bet tiesiogiai glitimo įtakoje. Patvirtinta teorija, kad glitimo komponentų imunologinis netoleravimas gali būti pagrindas autizmo spektro sutrikimų vystymuisi.

Štai kodėl, gydant autizmą, dietologas privalo nustatyti dietą be glitimo, kuris gerokai pagerina ligonių pažinimo funkciją.

Dvasinės priežastys

Psichologija turi savo nuomonę apie tokios ligos priežastis. Dvasiniai ir psichologiniai veiksniai vaidina svarbų vaidmenį vystant autizmą. Šios ligos psichosomatika rodo, kad tokios ligos fiziologinės apraiškos yra glaudžiai susijusios su psichologinėmis. Taigi, pavyzdžiui, vaikas praranda kalbos įgūdžius, kai nenori bendrauti su kitais.

Psichologinės priežastys, kurios paveikė ligos įgijimą, šiuo atveju yra:

  • problemos, susijusios su santykiu su motina ankstyvoje vaikystėje;
  • nepakankamas tėvų dėmesys kūdikiui;
  • patyrė stiprų emocinį stresą;
  • visiškas motinos neatsižvelgimas į vaiką, ankstyvas nujunkymas;
  • psichologinė trauma vaikui;
  • iškreiptas pasaulio suvokimas dėl žinių stokos.

Tokie vaikai dažnai neturi įgimtos, bet įgytos autizmo.

Motinos psichologinė būklė ir gyvenimo būdas

Vaiko motinos gyvenimo būdas ir jos psichologinė būklė nėštumo metu taip pat gali turėti įtakos tokios ligos vystymuisi.

Atidėtos ligos

Viena iš autizmo priežasčių laikoma užkrečiamosiomis ligomis, kurias nėščia patiria nėštumo metu. Tokios infekcijos yra raudonukė, tymų, pūslelinė ir vėjaraupiai. Net įprastas gripas ir ūminės virusinės infekcijos tokiu laikotarpiu beveik dvigubai padidina autizmo vaiko gimdymo riziką.

Ir antibiotikų ir antivirusinių vaistų vartojimas tik pablogina padėtį.

Prenatalinis stresas

Moterio emocinė būklė nėštumo metu taip pat gali būti vaiko autizmo ciklo sutrikimų priežastis. Dažniausiai moterims per tokį laikotarpį patiriami įtampa padidina gliukokortikoidų koncentraciją kraujyje, kuris per didele dalimi nėra neutralizuojamas, bet patenka į vaisiaus kūną. Tokie hormonai gali prasiskverbti į vaiko smegenis, sukeldami jį į įvairius sutrikimus, atsirandančius iš karto po vaiko gimimo ar atsiradus.

Paprastai, pirmojo gyvenimo metų pabaigoje, arba nuo septynių iki devynerių metų. Gliukokortikoidai, kurie cirkuliuoja per vaiko kūną, sukelia nerimą, išreiškia baimę, prisideda prie nervų sistemos sutrikimų, taip pat psichosomatinių ligų, įskaitant ankstyvosios vaikystės autizmo, vystymąsi.

Blogi įpročiai

Svarbų vaidmenį vystant vaiko autizmą vaidina blogi įpročiai, kuriuos motina turi nėštumo metu. Ypač žalingas šiuo atveju yra rūkymas. Nors mokslininkai dar nėra atvirai pareiškę apie autizmo ryšį su rūkančiais vaikais su motina, kurios laukia rūkymas, tačiau šioje srityje atliktų tyrimų rezultatai rodo, kad jis egzistuoja. Taigi, nėščios moters rūkymas gali sukelti specifinių autizmo formų vystymąsi vaikui.

Alkoholis, kofeinas, narkotikai ir narkotikai, kuriuos naudoja motina, taip pat neduoda jokios naudos vaiko sveikatai. Nors tiesioginis ryšys tarp jų vartojimo ir autizmo vystymosi vaikams nebuvo nustatytas, tokie blogi įpročiai paprastai turi blogą poveikį vaisiaus sveikatai ir sukelia patologinius procesus negimusio vaiko organizme.

Tėvų amžius

Šiuo klausimu tėvo amžius yra labai svarbus. Vyresni nei penkiasdešimt metų vyrai taps tėvais šešiasdešimt šešiais procentais, o ne trisdešimt metų padidina autizmo riziką. Ir stipresnės lyties atstovai, tapę tėvais nuo keturiasdešimt penkerių metų amžiaus, sumažino šį skaičių iki dvidešimt aštuonių procentų.

Vėlyvas motinos amžius taip pat palieka savo ženklą. Moterys, tapusios motinomis po keturiasdešimties metų, yra penkiolika procentų didesnės rizikos turėti autistinį vaiką nei trisdešimt metų. Ir jei abu tėvai peržengė keturiasdešimties metų liniją, rizika sparčiai padidėjo.

Reikėtų pažymėti, kad didelis tėvų amžiaus skirtumas. Labiausiai jautrūs autizmui yra vaikai, kurių tėvai yra trisdešimt penkerių metų amžiaus, o motina yra dešimt metų senesnė. Priešingai, jei žmogus yra dešimt metų jaunesnis nei moteris, o ji savo ruožtu yra trisdešimt keturiasdešimt metų, tokios ligos rizika taip pat yra gana didelė.

Veiksnių rinkinys

Tačiau kalbant apie bet kokią tokios ligos atsiradimo priežastį, taip pat reikia atsargiai. Neseniai mokslininkai vis dažniau pastebėjo, kad autizmo ciklo sutrikimų atsiradimą ir vystymąsi lemia įvairių veiksnių, tarp kurių yra paveldimas polinkis, ekologija, tėvų amžius ir įvairios psichologinės priežastys.

Apibendrinimas

Autizmo priežastys, yra nemažai, ir šiuo metu jos dar nėra visiškai suprantamos. Todėl negalima tiksliai pasakyti, kokia priežastis yra esminė šios ligos atsiradimui. Dabartinės šios srities pozicijos, moksliniai darbai ir moksliniai tyrimai vis dažniau lemia, kad nėra jokios priežasties sukelti tokią ligą. Ir liga susidaro po kelių veiksnių, kurie kartu sukelia autizmo spektro sutrikimų atsiradimą.

Tikrosios autizmo priežastys

Autizmo priežastys

Šiuolaikinė medicina siekia ankstyvosios vaikystės autizmo ir kitų tipų klasifikuoti kaip nepagydomas psichines ligas, dažniausiai perduodamas per paveldėjimą. Tačiau tikros šios baisios ligos atsiradimo ir vystymosi priežastys dažnai yra visiškai skirtingos.

Genetinis polinkis į autizmą vaidina svarbų vaidmenį vystant šią ligą, tačiau tai nėra jos pagrindinė priežastis.

Mokslinių tyrimų metu nebuvo rasta vieno specifinio geno, kuris galėtų sukelti šią ligą. Tačiau keletas paveldimų vaiko kūno savybių vis dar padidina savo galimybes tapti autizmo.

Kai kuriems vaikams vario kiekis organizme žymiai viršija cinko kiekį, o tai yra svarbi metallotioneino funkcija. Ši kūno savybė prisideda prie cinko tiekimo smegenų ląstelėms, neuronų susidarymo, taip pat sunkiųjų metalų pašalinimo ir imuniteto palaikymo.

Tos pačios savybės buvo rastos autizmo vaikų kūnui. Šio klausimo mokslininkai teigia, kad yra gimimo defektas arba neigiamas įvairių aplinkos veiksnių poveikis.

Taip pat gali būti priskirti paveldėtieji autizmo veiksniai

silpna imuninė sistema
padidėjęs žarnyno pralaidumas
polinkį į autoimunines ligas

Tačiau tam, kad autizmas sukeltų darbą organizme, nepakanka vieno genetinio veiksnio. Taip pat turi būti išoriniai įvykiai, kurie jį provokuoja.

Ir viena iš svarbiausių priežasčių, dėl kurių šiandien atsirado ir vystosi autizmas, yra apsinuodijimas gyvsidabriu.

Vaikai gali reguliariai gauti šį metalą.

iš užteršto oro
jūros gėrybės
ir net iš dantų užpildų

Tačiau vakcina vaikams skiria pačias galingiausias gyvsidabrio dozes. Ir dažnai tai atsitinka pirmą dieną po gimimo.

Taip, labai dažnai autizmas pradeda sparčiai vystytis po vakcinacijos.
Ir tai nebėra naujiena tiems, kurie tiria šią temą.

2000 m. Vieno iš mažų autistų tėvai kartu su šios ligos tyrėjais palygino pagrindines autizmo apraiškas su apsinuodijimo gyvsidabriu simptomais.

Rezultatas buvo šokiruojantis - jie buvo beveik identiški.

Kokie yra sunkaus gyvsidabrio apsinuodijimo simptomai?

Suaugusiųjų, turinčių tokius vidinius procesus, spaudimą sukelia nuolatinis nuovargio jausmas, galvos skausmas, apatija, nenoras kažką daryti ir gyventi apskritai.

Gydytojai šias ligas vadina išsėtine skleroze ir Alzheimerio liga.

Šių sąlygų priežastys taip pat yra sunkiųjų metalų kaupimasis organizme. Tam tikru momentu yra tiek daug, kad smegenys tiesiog avarijos ir atsisako veikti normaliai.

Vaikų autizmas yra ypač ryškus, nes jų smegenų vystymasis įprasta turėtų eiti nepaprastai greitai. Dėl savo nuodų pralaimėjimo jis smarkiai sulėtėja ir tada visiškai sustoja.

Suaugęs žmogus viskas vyksta šiek tiek kitaip, nes jo smegenys jau yra suformuotos.

Taigi akivaizdžiausias autizmo ženklas yra vaiko psichinis atsilikimas.

Normalius smegenų vystymąsi užtikrina milijonai biocheminių reakcijų, o tada staiga jie visi nutraukia.

Grafikas, kaip gyvsidabris sunaikina smegenų neuronus

Taigi, gyvsidabrio apsinuodijimo išorės apraiškos yra

mieguistumas ir mieguistumas
kalba, variklis, koordinavimas ir atmintis
maža koncentracija
regėjimo problemos
agresyvumas ir dirglumas
neįmanoma normalios socializacijos

Visų pirma, tai yra stipriausi fermento sistemos darbo sutrikimai.

Kaip gyvsidabris elgiasi žmogaus kūne?

Jis paprasčiausiai pakeičia cinką daugelyje ląstelių procesų. Cinkas yra svarbus fermentas, biocheminių reakcijų katalizatorius, kuris vyksta kas antrą kartą mūsų organizme. Ir jei jis yra toks mažas organizme genetiškai?

Mūsų kūnas nuolat vartoja energiją ir papildo atsargas iš maisto.

Tuo pat metu visi žinome, kad būtent maisto pagalba turime gauti daug mikroelementų, reikalingų normaliam funkcionavimui.

Fermentų sistemos sutrikimai sukelia rimtų pasekmių - maistas nustoja absorbuotis, tai yra, organizmas paprasčiausiai negali suskirstyti į svarbius komponentus ir naudoti juos dalyvauti tam tikruose procesuose.

Maistas paprasčiausiai nėra virškinamas, jis neištirpsta pačių fermentų, o tada kraujotakos sistemos pagalba patenka į visas kūno ląsteles.

Toks maistas pradeda tiesiog nuodų visam kūnui, o nesėkmės atsiranda visuose jo organuose. Autizmo vaikų apklausos mūsų dėmesį atkreipia į siaubingą vaizdą - nė vienas organas neveikia tinkamai. Visi biocheminiai procesai yra sutrikę.

Be to, į organizmą patekęs gyvsidabris sukelia žarnyno sienelių pralaidumą.

Tai tiesiog pakenkia šio organo gleivinei.

Ir tai yra būtina, kad pašalintumėte iš kūno visus rupinius, šiurkščiai kalbant, šiukšles.

Bet jei žarnose atsiranda skylių, įvyksta baisus dalykas. Vietoj to, kad būtų pašalintos, išmestos iš kūno, visos šios medžiagos, kurios organizmui nereikalingos per tuos angos, patenka į kraują ir yra vežamos į visus organus. Jie išskiria nuodus ir nuodina organizmą.

Gyvsidabris kenkia organizmo imuninei sistemai, todėl nėra visiškai subrendęs. Dėl to vaikas tampa labai paprasta grybų ir virusų grobiu.

Medicinoje yra toks dalykas kaip „virusinė apkrova“ - virusinės infekcijos sunkumo matas. Jis nustatomas skaičiuojant virusų skaičių tam tikru žmogaus biologinio skysčio kiekiu. Daugiau apie autizmo virusinę apkrovą skaitykite čia.

Ir tai yra dar viena akivaizdi priežastis, dėl kurios vaikai vystosi autizmu.

Neteisingai pastatytas skiepijimo grafikas vėl ir vėl sukuria skylę pažeidžiamam vaikų imunitetui. Palaipsniui auga mažų kūnų virusų skaičius, o formavimasis ir netgi pažeisti organai su jais negali susidoroti.

Moksliniai tyrimai parodė, kad virusų kiekis biologinių medžiagų autoriuose žymiai viršija visas pagrįstas priimtinas normas.

Kiekvienas autistinis vaikas turi tokią stiprią virusinę apkrovą, kad pagal medicinos teoriją jis tiesiog nesuderinamas su gyvenimu.

Dažnas antibiotikų vartojimas gydant įvairias ligas taip pat yra labai spartus šios ligos vystymasis. Šie sintetiniai narkotikai paprasčiausiai „žudo“ žarnyno florą, ty visas jos bakterijas. Tačiau patogenai yra atsparesni, ir jie pradeda aktyviai plisti organizme. Ir visi organai kenčia nuo to, įskaitant smegenis.

Oksidacinis stresas yra sveikų ląstelių pažeidimas dėl oksidacinio proceso. Šis pavojus kelia grėsmę ne tik autizmo vaikams, bet ir visiems žmonėms, gyvenantiems Žemėje.

Žinoma, kiekvienas iš mūsų bent kartą girdėjome apie laisvuosius radikalus.

Tai yra aktyvios laisvos būsenos ląstelės, nes joms trūksta vieno elektrono.

Jie sukasi beveik visur

cigarečių dūmų
užterštu oru ir toksinais
ir net kepti maisto produktai

Kai tik jie įsiskverbia į žmogaus kūną, labai trūkstami elektronai pradeda atimti iš kūno ląstelių, tiesiog sunaikindami jų struktūrą. Be to, patogenais užkrėstas organizmas išskiria tokias ląsteles kovai su kenksmingais mikrobais. Bet jie viską sunaikina.

Autistiniame kūdikyje organizme nuolat vyksta uždegiminiai procesai, juos neutralizuoti, organizmas reguliariai gamina šiuos laisvuosius radikalus. Tačiau jie pradeda veikti prieš ir taip mažai sveikų ląstelių - tai yra autoimuninis procesas. Tai reiškia, kad kūnas kovoja su savimi.

Taigi atsiranda toks algoritmas ir autizmo plėtra

kūdikis turi genetinius kūno bruožus, įskaitant silpną detoksikacijos sistemą (tokiems žmonėms labai sunku gyventi mūsų pasaulyje, jie praktiškai nepritaikyti šiam tikslui)

jo organizmas palaipsniui kaupia sunkiuosius metalus ir toksinus dėl vakcinacijos ir antibiotikų naudojimo

vaiko organizme atsiranda medžiagų apykaitos sutrikimų ir visi organai

maistas nustoja absorbuotis normaliai ir kasdien prideda organizmo nuodų

kūno ląstelės paliekamos be maisto, ir jis yra nuolat stresas dėl oksidacinio streso

imunitetas yra labai sumažintas ir nustoja atsispirti ligoms, naudojant kosulį, sloga, karščiavimą

virusai ir infekcijos tiesiog neturi prieigos

uždegiminiai procesai prasideda visuose organuose

kūnas tampa panašus į želė - kūnas tiesiog pradeda kristi

tokie baisūs vidiniai procesai, žinoma, negali būti išreikšti išoriniais simptomais - vaikas pradeda atsilikti

vystymosi procese jis turi ryškų autizmo elgesį

Tai labai baisu, bet jį galima sustabdyti. Saugus ir veiksmingas. Su natūralių bičių produktų pagalba

Kviečiame prisijungti prie mūsų atkūrimo programų, skirtų autizmo vaikams ir vaikams, turintiems panašių problemų.
Sužinokite daugiau!

Vaikų autizmo priežastys

Autizmas yra rimtas psichikos sveikatos sutrikimas vaikams. Pirmi klinikiniai ligos simptomai atsiranda ankstyvame amžiuje - iki 2 metų. Ligos pagrindas yra nukrypimai, susiję su smegenų vystymosi sutrikimu.

Pagrindiniai patologijos požymiai yra ryškus ribotas socialinis bendravimas ir interesų nebuvimas. Vaikai, turintys autizmą, ateityje negali sukurti normalių žmonių santykių.

Ši liga yra dažna šiuolaikiniame pasaulyje. Statistikos duomenimis, 1000 kūdikių yra 6 autizmo atvejai. Liga 4 kartus dažniau pasireiškia berniukams.

Mokslininkai vis dar ginčija galimas genų mutacijų priežastis, kad surastų autizmo gydymą. Tačiau klausimas, kodėl geno, kuris atsakingas už sintetinių jungčių brandinimą smegenyse, yra nesėkmingas, lieka atviras klausimas.

Autizmo priežastys

Nėra aiškaus veiksnių, galinčių sukelti šią ligą, sąrašo. Mokslininkai pateikė daug teorijų apie autizmo etiologiją, tačiau, nepaisant daugelio tyrimų, daugelis jų liko nepatvirtinti. Galbūt ši problema bus visiškai išnagrinėta ateityje.

Paveldimas polinkis

Nepaisant daugelio ginčų, ekspertai sutaria dėl vieno dalyko: liga pradeda formuotis jau gimdos vystymosi procese. Todėl nėra abejonių dėl šios ligos genetinio pobūdžio.

Cheminiai ir biologiniai veiksniai

Kitos autizmo priežastys yra hormoninio ir imuninio pobūdžio sutrikimai, taip pat įvairūs nervų sistemos sutrikimai. Kai kurie mokslininkai yra įsitikinę, kad įprastos vaikų vakcinos gali tapti ligos provokatoriumi, tačiau ši nuomonė iki šiol nepatvirtinta.

Todėl, jei po vakcinacijos vaiko elgesio reakcijos ir gerovė rodo, kad yra ryškių pokyčių, greičiausiai tai yra sutrikimas, kuris nebuvo aptiktas praeityje ir kuris buvo paslėptas iki šiol ir nepasireiškė. Tai reiškia, kad vakcinacija šioje situacijoje gali būti vadinamojo patologinio paleidimo mechanizmo vaidmuo.

Taip pat populiarus yra neigiamas poveikis smegenų miltų ir pieno produktų vystymuisi - maisto produktų, kurių sudėtyje yra tokių medžiagų kaip glitimas ir kazeinas. Mokslininkai, sprendžiantys šią problemą, teigia, kad baltymai sukelia sunkius naujagimių ir kūdikių nervų sistemos sutrikimus, dėl kurių diagnozuojami ankstyvieji autizmo simptomai.

Nepalanki oro atmosfera aplinkui gali turėti neigiamą poveikį vaiko kūnui: įvairios sunkiųjų metalų druskos, išmetamosios dujos, cheminiai tirpikliai, nikotinas ir toksinai veikia vaiko smegenų ir nervų sistemos vystymosi lygį, todėl jie gali būti viena iš autizmo priežasčių.

Perinatalinė patologija

Kai kuriems vaikams netrukus po gimimo diagnozuojami tam tikrų smegenų dalių organiniai pažeidimai, atsiradę prieš gimdymą. Šių nenormalių reiškinių priežastis sukelia motinos infekcinės ligos nėštumo metu (ypač raudonukės), fizinė ir psichinė trauma, taip pat rizika, susijusi su moters profesine veikla (apsinuodijimas organizmu sunkiųjų metalų druskomis, spinduliuotė ir tt).

Be to, komplikacijos, pvz., Naujagimių gimimo sužalojimai greito ar sudėtingo darbo metu, taip pat dėl ​​ankstyvo gimdymo, taip pat gali sukelti smegenų sutrikimų vystymąsi.

Yra atvejų, kai pati gamta pirmosiomis nėštumo savaitėmis „atmeta“ nesveiką palikuonį, kuriam būdingi tam tikri genetiniai ar organiniai sutrikimai. Todėl egzistuoja teorija, kad autizmo sergančio vaiko gimimo tikimybė padidėja, jei nėščia motina diagnozuota savaiminio persileidimo nėštumo metu.

Antibiotikai

Pernelyg didelis antibakterinių vaistų vartojimas turi neigiamą poveikį vaikų kūnui ir gali tapti išoriniu veiksniu, skatinančiu autizmo vystymąsi. Faktas yra tai, kad antibiotikai yra ne tik medžiagos, kuriomis siekiama kovoti su infekciniu veiksniu, bet ir komponentai, kurie yra svetimi žmogaus organizmui ir įsiskverbia į jį. Jie aktyvuoja kūdikio imuninę sistemą.

Gydymo antibiotikais kursas turėtų būti nustatytas griežtai atsižvelgiant į infekcijos patogenezę, o ne toksinį ir turėtų turėti terapinį poveikį.

Antibiotikai turėtų būti vartojami mažiausią galimą vaiko amžiaus dozę. Priešingu atveju, nekontroliuojamas ilgalaikis narkotikų vartojimas gali pakenkti smegenų ląstelių struktūroms, kurios, savo ruožtu, gali paskatinti psichikos sutrikimų, ypač autizmo, vystymąsi.

Švietimo proceso ypatybės

Tėvų elgesys rimtai veikia vaiko psichinę sveikatą. Nukrypimai šioje srityje gali sukelti įtampą šeimoje, sistemingus skandalus su užpuolimu, fizines bausmes, tiesiogiai taikomas vaikui - visa tai gali jam pasakyti, kad jis nėra mylimas ir atmestas.

Net ankstyvame amžiuje jis pradeda užrakinti, kad surastų priežastis. Dėl to gali atsirasti psichikos sutrikimas, po kurio atsiranda autizmas. Neigiamos emocijos kaupiasi.

Atsižvelgdama į tai, gindamas savo smegenis, jis lėtina pagrindinius vystymosi procesus, stengdamasis apsaugoti vaiko psichiką nuo išorinės realybės poveikio, stengdamasis išspręsti visas esamas problemas paprastiems stereotipiniams veiksmams ir veiksmams. Tai yra priežastis, dėl kurios kartojasi autizmo veikimo mechanizmas.

Streso faktorius

Į streso įtaką hormonas dopaminas išsiskiria į kraują - tai paslaptis, turinti įtakos impulsų perdavimui smegenų audinyje. Lėtinis stresas gali sukelti lėtą autizmo formavimąsi, palaipsniui pasireiškiant šiai ligai būdingus simptomus: svetimas kitiems, susidomėjimas išoriniu pasauliu, to paties veikimo mechanizmo kartojimas.

Hormoninis faktorius

Nepakankamas hormonų, pvz., Adrenalino ir norepinefrino kiekis gali sukelti vaikų autizmo vystymąsi. Trūkumas taip pat sukelia nepakankamą paciento psichinę reakciją - šypsenos stoka, nenoras susisiekti su kitais, ryški apatija.

Hormoniniai sutrikimai sukelia patologinius medžiagų apykaitos pokyčius, ty pažeidžia įprastą fiziologinę vidinę aplinką.

Kolozės svarbą vaidina iki 1 metų amžiaus, kai vaiko smegenys aktyviai tobulinamos, atsižvelgiant į jo funkcinę vertę, ir tampa panašios į suaugusiųjų smegenis.

Iš viso vaikų autizmo raidoje yra 3 kritiniai taškai, tuo metu, kai nervų procesai yra aukščiausio lygio. Per šiuos amžius organizmas atstatomas, o psichinės sveikatos nukrypimų susidarymo rizika žymiai padidėja, tai yra amžius:

Tačiau, greičiausiai, vaiko autizmas išsivysto viso komplekso įvairių predisponuojančių veiksnių fone. Tai reiškia, kad esant nepalankioms aplinkybėms priežastys gali sutapti.

Pavyzdžiui, moters nėštumas, kuris atsiranda su tam tikromis komplikacijomis (toksikozės, infekcijų ir somatinių ligų fone), yra nesėkmingai derinamas su kai kuriais būsimojo tėvo elgesio ir psichinės sveikatos nelygumais, o tada sunku gimdyti.

Autorius: Olga Rogozhkina, gydytojas,
specialiai Mama66.ru

Be To, Apie Depresiją